Sprachfördereinheit 35 Mein Weg zum Kindergarten

In dieser Sprachfördereinheit beschäftigen sich die Kinder mit dem Thema „Mein Weg zum Kindergarten“. Ziel ist es, den Wortschatz zu Fortbewegungsmitteln sowie zu Verkehrssituationen sprachlich zu fördern.

Mithilfe von Bildkarten sprechen die Kinder darüber, wie sie in den Kindergarten kommen, zum Beispiel zu Fuß, mit dem Auto, dem Fahrrad oder dem Bus. Die Kinder äußern sich zu ihren eigenen Erfahrungen und bilden einfache Sätze wie: „Ich komme zu Fuß“, „Ich fahre mit dem Auto“ oder „Ich komme mit dem Bus“.

Zusätzlich enthält die Mappe Bildkarten mit Verkehrszeichen, zum Beispiel einem Stoppschild oder einem Baustellenschild. Diese werden gemeinsam betrachtet und sprachlich benannt. Die Kinder sprechen darüber, was die Schilder bedeuten und wie man sich im Straßenverkehr richtig verhält.